只因室友太邋遢，重慶榮昌五名初中女生竟集體打耳光“教育”對方，致使對方傷殘。25日，記者從榮昌法院了解到這樣一起糾紛案件，經(jīng)法院調(diào)解，打人者及其家長(微博)需承擔(dān)賠償責(zé)任。
審理該起健康權(quán)糾紛案件的是榮昌法院盤龍法庭。據(jù)法院透露，因受害女生在住校期間不注重個人衛(wèi)生，引起同寢室其他女同學(xué)“公憤”。5名女學(xué)生隨即一起打耳光“教育”受害者，導(dǎo)致其十級傷殘。
承辦法官對雙方進(jìn)行了調(diào)解，并當(dāng)面指出，注重衛(wèi)生是個人素質(zhì)、道德方面的要求，但決不能因此成為觸犯法律、侵犯他人身體健康的理由。
經(jīng)過法庭調(diào)解，部分打人者及其家長對受害女學(xué)生進(jìn)行了賠償。因另一部分打人者及其家長下落不明，受害女學(xué)生依然保留對未賠償者訴訟的權(quán)利。
法官提醒，上初中的孩子正值懵懂的年紀(jì)，家長、老師不光要對其行為進(jìn)行道德上的正面引導(dǎo)，更應(yīng)該進(jìn)行法律知識的普及教育。
現(xiàn)實(shí)社會中，不少家長為了謀生外出務(wù)工，留下子女由老人撫養(yǎng)或者住宿學(xué)校。老人管教孩子力不從心，老師對孩子不能一對一隨時關(guān)注，造成留守初中學(xué)生容易成為不穩(wěn)定群體。
重視留守孩子，特別是處于青春期孩子問題雖已是老生常談，但這部分群體因其年紀(jì)不大，可塑性非常高，教育時間也非常關(guān)鍵。請家長、學(xué)校和社會各界一起行動起來，關(guān)心留守孩子，特別是初中學(xué)生的成長發(fā)展。
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