94年出生的安永睿，年紀(jì)輕輕，兩撇胡子卻異常濃密。不喜歡拍照，也不喜歡曬照片，這一點(diǎn)和他所學(xué)專業(yè)——古生物學(xué)之間，聽(tīng)上去多少有些契合。
“深讀”(微信ID：shenduzhongguo)曾以《北大再現(xiàn)“一個(gè)人的畢業(yè)照” 這個(gè)專業(yè)已6代單傳》為題，對(duì)安永睿及其“網(wǎng)紅”學(xué)姐薛逸凡進(jìn)行了深入采訪。兩年前，穿著白色襯衣、頂著黑色學(xué)士帽的薛逸凡為了附和父母來(lái)個(gè)畢業(yè)留念，隨手PS了一張圖書(shū)館前的“北大2010級(jí)古生物專業(yè)合影”，結(jié)果“一個(gè)人的畢業(yè)照”讓大學(xué)四年默默無(wú)聞的她頻繁見(jiàn)諸報(bào)端，成了“網(wǎng)紅”。
今天是安永睿穿上學(xué)士服正式告別本科生涯的日子，他的畢業(yè)照，仍是一個(gè)人。因?yàn)橐粡?ldquo;專業(yè)只有一人”的畢業(yè)“合影”，這位北京大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)2012屆古生物專業(yè)畢業(yè)生，連同他的專業(yè)一起再次走紅網(wǎng)絡(luò)。
讀博是“計(jì)劃”行事
照片里，安永睿仍是一臉淺笑，厚厚的眼鏡框壓在鼻梁上，一副少年老成的模樣。
“主要是我會(huì)留校，所以可能沒(méi)有其他同學(xué)那么興奮。”安永睿說(shuō)，已經(jīng)被保送北大城市與環(huán)境學(xué)院第四紀(jì)地質(zhì)方向直博生的他，一個(gè)暑假之后會(huì)再次回到燕園繼續(xù)深造。
安永睿在今日接受采訪時(shí)稱，自己在考上北大之初就定下了讀博的志愿。他說(shuō)：“高中時(shí)就對(duì)自然山川比較有興趣，對(duì)于戶外旅行也很向往。”
進(jìn)入北大元培學(xué)院后，對(duì)生命科學(xué)、地球科學(xué)和環(huán)境科學(xué)有了充分了解后，他發(fā)現(xiàn)古生物是條不錯(cuò)的道路。“對(duì)于古生物，我不屬于癡迷那種吧，還是理性的。我們國(guó)家有豐富的化石資源，化石研究本身很直觀而明確，感覺(jué)這個(gè)方面有很多可以做的工作，所以選擇。”
獎(jiǎng)學(xué)金“年年都拿”
就像外界對(duì)他所在專業(yè)的種種猜測(cè)那樣，“是否一個(gè)人上課”、“永遠(yuǎn)的專業(yè)第一名也是最后一名”、“獎(jiǎng)學(xué)金全拿”、“十幾個(gè)老師圍著一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)”，對(duì)于這個(gè)性格內(nèi)向的男生，人們也知之甚少。
對(duì)此，安永睿也一一作了回答。他告訴記者，作為跨學(xué)科專業(yè)，修讀古生物學(xué)意味著他們既要修地質(zhì)學(xué)的專業(yè)課，還要修生物學(xué)的專業(yè)課，所以元培學(xué)院本身并不開(kāi)課，他們要到在各個(gè)學(xué)院的課堂上學(xué)習(xí)，“比如植物生物學(xué)要和生命科學(xué)學(xué)院的同學(xué)一起，生態(tài)學(xué)要和城市環(huán)境學(xué)院的同學(xué)一起，沉積巖石學(xué)則要和地質(zhì)系的同學(xué)一起……”
至于課堂人數(shù)，少的時(shí)候十幾人，多的時(shí)候能有上百人，從來(lái)都不存在一個(gè)人的課堂。也因而他的成績(jī)要拿到各個(gè)學(xué)院去做比較和評(píng)分，算綜合測(cè)評(píng)。“大學(xué)期間成績(jī)還是不錯(cuò)的，這點(diǎn)自信要有。”安永睿告訴記者，大學(xué)四年幾乎年年都拿獎(jiǎng)學(xué)金，這其中五四獎(jiǎng)學(xué)金連續(xù)拿了三年，“因?yàn)槭谴蠖u(píng)大一階段，依此類推，所以就是大二到大四每年都有拿到，因?yàn)椴淮嬖谒哪甓寄玫摹?rdquo;
給本科生涯打75分
“稍有遺憾的是，大學(xué)四年沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)。”安永睿笑著說(shuō)，戀愛(ài)的缺失讓他的本科生涯有了一個(gè)“坑”，這個(gè)坑起碼得有25分。
在安永睿的計(jì)劃里，本科階段學(xué)習(xí)、科研、旅行和戀愛(ài)是必不可少，學(xué)習(xí)還行，科研上道，旅行不少，只獨(dú)獨(dú)缺一個(gè)懂得賞識(shí)自己的人。
安永睿告訴記者，他也曾經(jīng)對(duì)北大地球與空間科學(xué)學(xué)院幾位女生“有點(diǎn)意思”，但不是名花有主，就是認(rèn)識(shí)以后，缺少感覺(jué)。
博士階段要在學(xué)術(shù)上
“有所成就”
7月4日上午，北京大學(xué)元培學(xué)院2016屆畢業(yè)典禮在該校秋林報(bào)告廳舉行。安永睿赫然在列，作為古生物學(xué)2016年畢業(yè)生，成為北大該專業(yè)本屆的唯一畢業(yè)生。
今天是安永睿穿上學(xué)士服正式告別本科生涯的日子，他的畢業(yè)照，仍是一個(gè)人。照片里，安永睿仍是一臉淺笑，厚厚的眼鏡框壓在鼻梁上，一副少年老成的模樣。 “我們這屆元培學(xué)院的學(xué)生有180多人，只有我一個(gè)選擇古生物專業(yè)。”安永睿告訴記者，其他同學(xué)選擇經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)、物理專業(yè)的更多。而確定古生物學(xué)，是源自他從小對(duì)于地理方面的興趣。
這名貴州男孩已經(jīng)通過(guò)了畢業(yè)答辯，并保送北大城市與環(huán)境學(xué)院第四紀(jì)地質(zhì)方向直博生。對(duì)此，安永睿補(bǔ)充道，“導(dǎo)師跟我聊過(guò)碩博階段的研究方向，對(duì)于接下來(lái)的幾年和更長(zhǎng)未來(lái)，還是希望在學(xué)術(shù)上有所成就。”
“直博生階段，安永睿要和導(dǎo)師一起搭建中國(guó)第一個(gè)能夠測(cè)量碳酸鹽團(tuán)簇同位素的實(shí)驗(yàn)室。通過(guò)對(duì)不同種類有孔蟲(chóng)化石的研究，對(duì)地球的古溫度信息提供制約，并從而可以反演早期地球古海洋的演化歷程。”安永睿的一位指導(dǎo)老師李書(shū)寧告訴記者。拿到本科畢業(yè)證之后，安永睿將開(kāi)始一段從云南到西藏的暑期旅行。
每年只有一個(gè)畢業(yè)生的低頻率，讓北大古生物學(xué)專業(yè)成為我國(guó)高等教育的特殊存在。這個(gè)寂寞和冷僻的專業(yè)，自從北大在2008年設(shè)立以來(lái)，總共畢業(yè)了6個(gè)學(xué)生，被媒體稱為“六代單傳”。
“我畢業(yè)之后，古生物學(xué)只有一個(gè)大一的在讀了，大二大三都沒(méi)有學(xué)生。”所以，要再現(xiàn)“一個(gè)人的畢業(yè)照”需等三年，安永睿說(shuō)。
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