教育部推動中歐學分互認 促進雙向平衡流動

教育部在中國—歐盟國家教育部長會議上表示，將推動中歐學分互認、促進中歐學生雙向平衡流動。

歐盟成員國是我國學生學者出國留學(課程)的主要目的地之一。截至2015年底，在歐盟留學人員占我國出國留學總人數的24%。與此同時，歐盟來華留學人員規模不斷擴大，2015年，歐盟成員國來華留學人員占來華留學生總數的11.3%。當前，我國已與英國、德國、法國等19個歐盟成員國簽訂了相互承認學位、學歷和文憑的協議。教育部部長陳寶生表示，下一步，中國和歐盟將共同推動中歐學分互認，促進留學人員增加，“學分互認制度是核定學歷學位、計算學習量、認定學生在國外學習培訓經歷的重要工具。我們希望能加強同歐方的政策交流與溝通，推廣試點院校的成功經驗，借鑒歐方學分轉換和積累體系建設中的良好做法，進一步推動中歐學分、學位互認，擴大雙方學生交流規模，引導雙向平衡流動。”

此外，針對學校體育合作，陳寶生表示，將借鑒歐洲體育教育，特別是在足球等項目上的經驗。希望雙方在體育師資培養、體育教學科研、青少年體育賽事交流、新興體育運動項目等方面加強合作，希望歐方能在足球、冰雪等傳統優勢特色領域為中國培養高水平人才。