教育部：校園足球改革試驗(yàn)區(qū)盡快形成改革方案

原標(biāo)題：教育部：青少年校園足球改革試驗(yàn)區(qū)、試點(diǎn)縣(區(qū))盡快形成改革方案

教育部辦公廳于9日發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)全國青少年校園足球改革試驗(yàn)區(qū)、試點(diǎn)縣(區(qū))工作的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《意見》)，要求各改革實(shí)驗(yàn)區(qū)、試點(diǎn)縣(區(qū))加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)校園足球改革的整體部署，盡快形成本地區(qū)的校園足球教學(xué)、訓(xùn)練、競賽體系改革方案，形成規(guī)范的管理工作機(jī)制。

根據(jù)《意見》的總體要求，各改革實(shí)驗(yàn)區(qū)、試點(diǎn)縣(區(qū))要充分發(fā)揮足球育人功能，把發(fā)展青少年校園足球作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循人才培養(yǎng)和足球發(fā)展規(guī)律，理順管理體制，完善激勵機(jī)制，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，大力普及足球運(yùn)動。到2020年前示范帶動全省(區(qū)、市)基本形成政府主導(dǎo)、學(xué)校主體、行業(yè)指導(dǎo)、社會參與的發(fā)展格局，形成教學(xué)體系規(guī)范、訓(xùn)練架構(gòu)完整、人才渠道暢通、競賽體系完備的成熟發(fā)展體系。

針對目前改革實(shí)驗(yàn)區(qū)、試點(diǎn)縣(區(qū))的現(xiàn)狀和問題，《意見》提出了五大重點(diǎn)任務(wù)：一是健全工作機(jī)制，建立以政府分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，教育、體育、足協(xié)等多部門共同參加的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)當(dāng)?shù)匦@足球工作，形成齊抓共管的運(yùn)行機(jī)制;二是提高普及水平，著力擴(kuò)大校園足球覆蓋面，鼓勵支持各年齡段學(xué)生廣泛參與，試點(diǎn)縣(區(qū))校園足球特色校要占當(dāng)?shù)貙W(xué)校總數(shù)60%以上;三是開展特色教學(xué)，逐步形成內(nèi)容豐富、形式多樣、因材施教、各學(xué)段相互銜接的青少年校園足球教學(xué)體系和活動體系;四是完善競賽體系，建成縱向貫通、橫向銜接和規(guī)范有序的高校、高中、初中、小學(xué)四級青少年校園足球聯(lián)賽機(jī)制;五是暢通成長通道，允許足球特長生在升學(xué)錄取時(shí)合理流動，暢通校園足球?qū)W生運(yùn)動員進(jìn)入上一級學(xué)校、各類優(yōu)秀運(yùn)動隊(duì)、有關(guān)足球職業(yè)俱樂部的通道，建立和完善教育、體育和社會相互銜接的人才輸送渠道。

此外，《意見》還列出四項(xiàng)保障措施：一是配齊配強(qiáng)體育師資，保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇;二是加大場地設(shè)施建設(shè)力度，把校園足球活動的場地建設(shè)納入本行政區(qū)域足球場地建設(shè)規(guī)劃，明確時(shí)間表、路線圖，確保足球場地與器材實(shí)施滿足教學(xué)、訓(xùn)練需要;三是加大校園足球經(jīng)費(fèi)投入，設(shè)立校園足球?qū)ｍ?xiàng)資金對校園足球改革發(fā)展給予支持;四是強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)防范意識，在購買校方責(zé)任險(xiǎn)基礎(chǔ)上，為學(xué)生建立體育運(yùn)動意外傷害險(xiǎn)，提升校園足球安全保障水平。