青島下發意見：五年建150門現代學徒制特色課程

原標題：青島下發意見：五年建150門現代學徒制特色課

制圖/譚云濱

10月11日,市教育局下發《關于開展現代學徒制特色課程建設工作的通知》,著力對青島市職業教育的課程進行新改革。據悉,青島將從2017年開始,用五年的時間,推出150門現代學徒制特色課程。

青島將構建以特色課程為引領的現代學徒制人才培養模式為著力點,充分發揮課程在人才培養中的核心作用,落實立德樹人根本任務,切實提升人才培養質量。2017年至2021年,將建設150門現代學徒制特色課程,推出一批試點成果,形成試點示范效應。圍繞現代學徒制人才培養模式改革和試點專業特色建設,加強優質課程資源開發,初步構建現代學徒制青島實踐的特色課程體系和教學體系,推動學校試點專業特色建設和內涵發展。

現代學徒制特色課程建設要由現代學徒制試點院校、企業或行業共同參與,體現現代學徒制青島實踐的“共商、共建、共享”的“3T”教育理念。課程核心內容具有行業典型性,滿足本學科(專業)的教學需要,有助于師徒互動交流,實現優質課程資源共享。現代學徒制特色課程建設應充分體現現代學徒制技能特征,以促進優質就業、引領創新創業為導向,以崗位關鍵能力為本位,以滿足職業需求為課程目標,以國家頒布的各學科(專業)課程標準、行業(企業)職業標準為依據,以提升學徒科學人文素養和綜合職業能力為核心。

市教育局要求,現代學徒制特色課程要優化課程內容。校企雙方要圍繞專業課程和文化課程,緊密結合各學科(專業)和學徒實際,借鑒國內外現代學徒制課程建設經驗,有效對接新知識、新技術、新工藝、新方法;校企共同建設基于崗位工作內容和典型工作任務的特色課程,開發融入國家職業資格標準或行業職業技能標準的教學內容和教材,突出現代學徒制課程特色。加強校企教學雙場所的實驗實訓設施建設,滿足工學交替、崗位輪訓的課程教學和提高實踐能力的需要。加強校企雙導師隊伍建設,引導校企雙導師加強職業教育課程理論和信息技術的學習,樹立先進的教育教學理念,增強雙導師參與特色課程建設工作的基礎能力,提高特色課程建設的質量。要加強特色課程教學研究,提高教學實效。

鏈接　形成現代學徒制試點青島實踐模式

2015年8月,青島市被確定為全國17個試點地區之一,也是全國五個計劃單列市中唯一一個開展現代學徒制試點工作的全國試點地區。為高質量、高標準完成現代學徒制試點工作,提高服務青島經濟加快向藍色、高端、新興轉型升級和服務十條工業千億級產業鏈的能力,推動本市職業教育辦學體制機制改革,青島市創新形成了現代學徒制試點青島實踐模式。

2016～2018年市財政安排每年約1000萬元經費,支持試點學校和試點企業開展試點工作。企業每接受1名學徒并經考核達到學徒培養標準,按每年平均5000元標準補助企業,補助資金主要用于企業導師的獎勵津貼、企業的水電、耗材等。

2016年6月,第一批現代學徒制試點項目審核確定30個單位、44個專業,共計80家行業企業、2142名學生參與到現代學徒制試點工作中。2017年3月,第二次試點共有38家職業院校、企業牽頭申報,其中申報項目68個,合作單位144家。經過專家評審,最終確定33家職業院校和企業的49個項目、1936名學生參與到第二批現代學徒制試點工作中。

市教育局職教處相關負責人表示,青島市職業教育從半工半讀、工學結合改革,到訂單聯合培養,再到現在的現代學徒制,一脈相承的探索使得現代學徒制青島實踐的生命力更強、推廣價值更大。