對于即將幼升小的學生來說，一年級讓他既期待又恐懼，因為上小學表明他長大了，但隨之而來地是每天放學后面對家庭作業的煩惱;對于剛剛戰勝小升初的學生來說，初一更緊張的學習強度和陌生朋友讓他這幾天對開學有點逃避;對于中考未考上自己心儀高中的學生來說，高一新的征程即將開始，他要忘記過去，以新的面貌為自己的理想而奮斗。“每上一個臺階，都會發現更棒的自己!”這句廣告詞很適合即將升入小學、初中和高中的新生，因為新的階段有新的學習目標和內容，開學前做好準備去迎接，因為良好的開端是成功的一半。
小學一年級
陪讀監督養成良好學習習慣
新學年就要到了，最興奮的莫過于一年級小朋友的家長，然而興奮也惶恐、惶恐并忙亂，幼升小如何銜接和過渡?最后一周的時間，家長們多半心里沒底，如何讓孩子們邁好入學第一步，更好地適應環境?聽聽老師們的建議吧。
家長說
擔心不適應擔心落后
“我也不知道自己是怎么了，就是對開學很惶恐，很怕自己沒有替他準備好。”明明的家長潘女士忐忑不安，學習用品買了一大堆還是擔心不齊全，為了讓兒子更好地適應新學期，他們一家已經提前進入開學狀態好幾天了。“每天早上七點會叫他起床，然后我會給他上課，每節課40分鐘，學習語文、數學、英語。”潘女士說，幼兒園放假后孩子基本上每天就是玩，現在要開學了，再不收心，很擔心他上學時會落后、不適應。
一年級新生家長群里，對幼升小分外重視的大有人在，除了對生活習慣的關注，甚至連學習目標也幫著孩子設定好了。晨晨媽就分享了她的做法，“就像現在許多人喜歡給自己做職業規劃一樣，孩子剛剛進入小學之初，就應該明白他們學習是為了什么。”她說，她建議孩子能通過努力進入班上的前幾名，并爭取當上班干部，而兒子也滿懷信心的和家長一起訂好了他的近、遠期目標。不過也有一些輕松派的家長認為，面對孩子身上各種各樣的小毛病需要時間慢慢改正，“孩子犯錯很正常，家長神經要粗放一點，尤其是男生家長。對老師的細枝末節要求，男孩子很難一次性做到，責全求備只會挫傷孩子的學習積極性。”家長林先生說，小學開學前的家長會通常收到一張詳細的入學指南，家長照著做基本就OK了。
老師說
多跟孩子聊聊學校快樂
對于新生家長的種種“焦慮”，從教多年、具備豐富“培新”經驗的太平路小學一年級教師王琪坦言，家長沒有必要過分焦慮和擔憂，模擬上課、急著教寫字數數、提前進行知識儲備等行為都沒有必要，與孩子一起保持輕松穩定的心態迎接幾天后的開學更重要。“當前孩子們的適應性都很強，見識也廣，再加上幼兒園大班進行過幼小銜接的訓練，孩子們一般都能對小學生活樂觀面對和期待。”王琪說，只有極個別學生可能存在大哭、嚴重不遵守課堂紀律等現象，這就需要家長和老師配合激發孩子對小學生活的向往，“多講講上小學的快樂和有趣，通過講故事的方式來引導和安慰，而不要再使用‘小學不像幼兒園，讀書很辛苦’‘不聽話讓老師把你關起來’等言語施壓。”
升入小學后將面臨每天上午四節課、下午兩節課、每節課40分鐘的“注意力挑戰”，不同于幼兒園以游戲和玩為主，一年級的課堂更強調紀律性和知識學習，市實驗小學一年級教師鄧海英指出，一天的學習對孩子們的身心消耗很大，所以在臨開學的這幾天家長尤其要保證孩子們的夜間睡眠，適當減少白天午休，調整好規律的作息時間，以充沛的精力迎接開學。
另外，今年開學后馬上又將迎來3天假期，家長們盡量不要帶孩子出游，在家仍然要保持上學時的作息，避免孩子剛收心又“玩野”了。
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