孩子狀態好，是最開心的事
“孩子們的一點點進步和努力，你都會覺得自己的付出沒有白費。”史鴻飛說，體育課上沒有次數的枯燥練習讓孩子記住了這個動作，半年多持續的康復訓練 ，孩子走路稍微好點了，“這些才是真正讓我們感到高興的事情，其他感情和精神層面的感受，確實極為奢侈。”
在9月9日上午的最后一節課上，記者親眼目睹了史鴻飛上體育課時的情景。每一個動作必須現身演繹，不但要用嘴說，更要做到位，“因為你光說，有的孩子確實聽不懂，跟不上，但是他們的模仿能力很強，你做了這個動作，他們就會跟著做。”因為照顧孩子的實際需要，仁愛學校的每個班只有6到8名學生，而史鴻飛的體育課上，卻要時刻保證這些孩子全部都在視線范圍內，同時要注意每一個孩子的動向和變化。“你要能夠預期到他的情緒變化和反應，知道他喜歡什么，能及時地通過強化物把他拉回到課堂上。”面對孩子們每堂課只有5到10分鐘的集中注意力的實際情況，史鴻飛往往會抓緊這幾分鐘，讓孩子們學會動作要領。既要教規矩，教動作，又要照顧到每個孩子的情緒和不同的體力和智力情況，“的確不輕松”。
老師太辛苦，我來做義工
史老師今年帶一到三年級的三個班，尤其是一年級剛入學的新生，對史鴻飛的挑戰最大，“剛剛進入學校，孩子們都不太適應，通常需要家長陪讀，有的可能要陪讀到兩三年級，不過，體育課的陪讀通常需要兩三個月，主要是跟家長交流，根據孩子的反映了解他們的具體情況，知道孩子的語言和動作意圖，更好地結合每個孩子的實際情況來上課”。
不知不覺采訪到了午飯時間，在班主任老師到操場上把孩子們接走以后，記者又來到了學校的仁愛夢樂園，在這里記者見到了學校一對雙胞胎的媽媽王金梅，王金梅生雙胞胎的時候，因為宮內缺氧，導致兩個孩子都輕度腦癱，“我是來做義工的，我的兩個孩子一個上六年級，一個上七年級，經過這些年的學習，能力已經提高了不少，現在老大都知道幫我干活了，還能自己出門買東西。”這就已經讓王金梅很欣慰，“學校里所有的費用全免，看到老師們照顧孩子那么辛苦，我就每周三、周五來做兩天義工”。
看到男老師們也像女老師一樣細心、認真、溫柔地對待每一個孩子，王金梅的心里很感慨，“都知道女老師很細心，還得照顧孩子們吃飯，有的還會給他們喂飯，但是男體育老師也都挺好的，他們對孩子的體育課、個訓課都特別認真，我打心眼里感謝這些老師!”
文/圖 城市信報/信網記者 郝春梅
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