他是一個8歲男孩，和同齡孩子一樣，喜歡游戲喜歡玩耍，不過，當他拿出自己研究的奧數“公式”時，很多成年人都看不懂。這個8歲小男孩智力水平達146分，已在家學習初中數理化課程，學校和家長覺得跟不上他的求學步伐，但又不知該咋引導教育。
兩歲半還不會說話 突然就說出“六七八九十”
男孩名叫高雍涵，小名仔仔，爸爸是廣東人，媽媽是西安人，在西安城南一所小學讀三年級。
仔仔媽高昕說，兒子2歲半還不會說話，去醫院看說沒問題，于是她每天對著兒子說話，慢慢的，她說小狗時兒子會說“汪汪”，她說小貓時兒子會說“喵喵”。
有一天，孩子奶奶背著仔仔上樓，邊上臺階邊數數，數了幾遍后，奶奶說完“一二三四五”喘了口氣，居然聽見孫子說“六七八九十”，全家人都覺得很驚奇。
仔仔3歲上幼兒園后，高昕開始對他進行全面早教。仔仔喜歡背古詩詞、去書店看到小學奧數中的擺火柴棍興趣極大，但他對幼兒園生活不感興趣，別人午睡時他就去圖書角翻書。
高昕說服全家人同意孩子不去上幼兒園，自己在家學習，主要是數學和閱讀。仔仔學習能力很強，3歲就會背乘法口訣，喜歡玩九宮格數獨游戲，5歲時做完了小學一二年級的奧數題。
課堂上的內容他都會 每周有3個下午在家學習
仔仔的數學老師張艷說，她從小學一年級開始帶仔仔，很早就發現這孩子數學方面很突出，課堂上的問題還沒講就已經會了。張艷曾將仔仔叫到辦公室，幾個數學老師叫來六年級數學成績好的學生，出了幾道難度較大的數學題，仔仔很快給出答案，且解題思路和別人不一樣。
張艷讓仔仔媽去給孩子做智力測試，結果令所有人驚嘆，仔仔的智力水平達到146分，而普通人智力水平一般在90-110分。根據規定義務教育段不得跳級，家長申請、教育部門批準，學校每周留出3個下午供仔仔在家學習。仔仔數學水平已達到小學畢業水平，現在在家學習初中數理化課程了。
探究出新的奧數解題方法 5名成年人看后無法理解
昨日華商報記者見到仔仔，課間他摟著要好的同學正玩耍，見到記者，他拿出魔方表演，1分19秒就拼好了三階魔方。
仔仔說，“我的理想是當數學家”，他覺得學習是快樂的事，他喜歡讀書，喜歡科學，喜歡練書法、刻章子、敲架子鼓，最近自己在家做化學實驗，感覺很有趣。
高昕說，兒子的求知欲望特別強烈，學習主動性強，每天晚上都要學習到很晚才愿意睡覺。
“他是我從教20年來遇到的最聰明的孩子。”仔仔的奧數老師朱老師說，別的孩子屬于接納式學習，而仔仔喜歡探究，總是帶著問題去學習。
在學習奧數中的“還原問題”時，仔仔探究出新的解法，朱老師稱之為“雍涵公式”。記者將這套解法拿給5名成年人看，他們覺得無法理解。朱老師稱，她能理解仔仔的思路，但她自己也沒辦法操作出來。
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