青島小學(xué)數(shù)學(xué)教研將轉(zhuǎn)向“深度學(xué)習(xí)” 課題實驗

3月28日，在青島市普教研室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員劉仁軒老師的主持下，青島市小學(xué)數(shù)學(xué)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)研究”開題會在青島山東路小學(xué)舉行。

“深度學(xué)習(xí)”源自機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域及腦科學(xué)。本市小學(xué)數(shù)學(xué)確立了“深度學(xué)習(xí)”的課題實驗，針對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)層面，探討基于課標(biāo)教材的小學(xué)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)模式和實施策略，整合課程資源融合信息技術(shù)。隨著課題的深入研究必將促進(jìn)學(xué)生成長、教師發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

城市信報/信網(wǎng)記者 曹現(xiàn)梅