原標(biāo)題：吳謝宇曾寫(xiě)五萬(wàn)字親筆信寄親友求“活路”，自述內(nèi)心隱秘世界

2023年5月11日，澎湃新聞從吳謝宇案二審辯護(hù)律師徐昕處獲悉，吳謝宇案二審恢復(fù)審理，并將于5月19日9點(diǎn)公開(kāi)開(kāi)庭審理，福建高院通知的開(kāi)庭地點(diǎn)為福州中院第二法庭。

2021年8月26日，吳謝宇弒母案一審宣判。吳謝宇被認(rèn)定故意殺人罪、詐騙罪、買賣身份證件罪，數(shù)罪并罰，決定執(zhí)行死刑。一審宣判后，吳謝宇提起上訴。

澎湃新聞此前從吳謝宇親友處了解，吳謝宇在2021年10月，先后從看守所寫(xiě)下給其舅舅、阿姨和案件中的詐騙受害者至少3份手寫(xiě)信件。每份信件都超過(guò)萬(wàn)字，最多的達(dá)到一萬(wàn)八千字，總字?jǐn)?shù)接近五萬(wàn)字。

在信件中，他講述了自己在兒時(shí)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、父親病逝、作案弒母、詐騙親友及歸案后的過(guò)程和想法。信中，他花了較大篇幅表示了自己的懺悔，同時(shí)希望獲取他們的原諒，爭(zhēng)取“一個(gè)活著去贖罪的機(jī)會(huì)”。

每一信件末尾，都是同一落款署名：“不孝逆子吳謝宇”。

澎湃新聞對(duì)吳謝宇所寄出的3份親筆信的主要關(guān)鍵詞進(jìn)行梳理，試圖呈現(xiàn)其走上如此極端歧路的內(nèi)心隱秘世界。五萬(wàn)字親筆信是吳謝宇講述自己真實(shí)的心路歷程，還是高智商的他為求“活路”做出的辯解，也引起一定的質(zhì)疑和討論。

犯罪心理學(xué)專家、中國(guó)公安大學(xué)教授李玫瑾曾指出，吳謝宇是一個(gè)“精致的利己主義者”，也是一個(gè)高智商的犯罪人，他的聰明讓他綽綽有余地應(yīng)付現(xiàn)實(shí)、應(yīng)對(duì)各種人。

關(guān)鍵詞一：“疑心病”

在很多初中、高中同學(xué)和老師眼中，曾經(jīng)的吳謝宇是個(gè)上進(jìn)、陽(yáng)光的形象。而在給舅舅的信中，他卻直言：“表面上的陽(yáng)光開(kāi)朗，只不過(guò)是我為了不讓媽媽擔(dān)心而戴的假面具。”

吳謝宇回顧成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)說(shuō)，從小自己就發(fā)展出了深重的疑心病與“被嘲笑”妄想癥。

吳謝宇說(shuō)，幼兒園時(shí)他脖子上長(zhǎng)了某種東西（后來(lái)大了才懂得應(yīng)該是某種皮膚病），顯得很臟和難看。在幼兒園里的事他幾乎記不得了，但就是小朋友們看向他脖子時(shí)的那種害怕和排斥厭惡的眼神，深刻在他心里。

他說(shuō)，自己依稀記得還有小朋友說(shuō)：“你脖子上長(zhǎng)的那是什么東西？臟死了！你離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別弄到我身上！”幼兒園時(shí)他最深刻的記憶就是這被別人嘲笑、疏遠(yuǎn)、看不起。

后來(lái)上了小學(xué)，吳謝宇脖子的“臟東西”漸漸好了，但卻患上了哮喘。

“我實(shí)在是被哮喘折磨得死去活來(lái)，哮喘那幾年真的對(duì)我后來(lái)的整個(gè)心態(tài)、心理、精神、人生態(tài)度都造成太深影響。”吳謝宇說(shuō)，自己性格中那根深蒂固的悲觀、消極、絕望的負(fù)面因子“恐怕就是哮喘在我心里種下的”。

即使后來(lái)初中之后身體發(fā)育了，哮喘漸漸緩解了，吳謝宇仍是天天隱隱地害怕，害怕他的哮喘只是暫時(shí)潛伏了起來(lái)，根本就沒(méi)好，隨時(shí)可能會(huì)卷土重來(lái)。后來(lái)更是嚴(yán)重到了疑神疑鬼、杯弓蛇影、風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵的程度。

小學(xué)頭幾年的記憶也很淡很少，他印象最深的就是，自己在學(xué)校哮喘一發(fā)作就呼出呼哧粗氣，怎么拼命呼吸都喘不上氣。班上有同學(xué)問(wèn)他：“喂，你是不是要死了？喘得和破風(fēng)箱似的。”

吳謝宇說(shuō)，這些字眼像刀子一樣插在他那個(gè)小小的心上，“也許那些小朋友童言無(wú)忌，心中并無(wú)惡意，但當(dāng)時(shí)的我卻感覺(jué)到周圍人甚至這世界對(duì)我深深的惡意。”

后來(lái)他身體有好了些，哮喘沒(méi)那么經(jīng)常發(fā)作了，在班上考試第一名還當(dāng)上了班長(zhǎng)。但他心里面總在疑心：“只要我犯了一點(diǎn)錯(cuò)，表露了出了一點(diǎn)脆弱，變得有一點(diǎn)不完美，所有人立刻像小時(shí)候那樣嘲笑我討厭我鄙視我看不起我了。”

在寫(xiě)給父親好友的信中，吳謝宇表示，到高一上學(xué)期爸爸去世之后，他就無(wú)比害怕、天天恐懼：“我這破身體隨時(shí)可能會(huì)像爸爸一樣得重病，我說(shuō)不定哪天就會(huì)像爸爸一樣突然死掉。我爸竟然都會(huì)死，說(shuō)明死是一件非常容易發(fā)生、隨時(shí)都會(huì)發(fā)生的事了啊！”

他稱，自己的“疑病癥”伴隨著爸爸的死而加重到了不可挽回的地步，身體里出現(xiàn)的每一個(gè)小問(wèn)題、異常現(xiàn)象，都會(huì)被他非理性、不可抑制地?zé)o限夸張擴(kuò)大。

高三高考復(fù)習(xí)時(shí)，他心臟開(kāi)始出現(xiàn)問(wèn)題。他一開(kāi)始不敢和媽媽說(shuō)，怕她擔(dān)心，后來(lái)實(shí)在撐不住和媽媽說(shuō)了，媽媽著急、忙慌帶他去醫(yī)院，檢查結(jié)果是“左心房心律不齊”。

醫(yī)生說(shuō)不是什么大問(wèn)題，但吳謝宇不相信，覺(jué)得醫(yī)生只是在安慰他。高考完媽媽帶他去醫(yī)院住了7天院，醫(yī)生仍說(shuō)是“心律不齊”，說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。

讀大學(xué)后，他心慌、心悸、心絞痛、“瀕死感”越加嚴(yán)重。而每次去校醫(yī)院，檢查結(jié)果都是一樣：“心律不齊”。

吳謝宇說(shuō)，后來(lái)他不再去校醫(yī)院，徹底不相信醫(yī)院和醫(yī)生了，認(rèn)定“醫(yī)院救不了我的，就像醫(yī)院當(dāng)年救不了我爸一樣”。

關(guān)鍵詞二：“考試機(jī)器”

1994年生的吳謝宇，本來(lái)成長(zhǎng)于一個(gè)令人羨慕的家庭，父親是國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)，母親是中學(xué)老師，他自己成績(jī)優(yōu)異，后來(lái)被保送北大。

在看守所中寄給阿姨的信件中，吳謝宇稱，從小他就極度自卑，總覺(jué)得：“我就是臺(tái)‘考試機(jī)器’，除了考試，我什么都不會(huì)。除了能考第一名我一無(wú)是處，考第一名就是我對(duì)媽媽的唯一意義，是我讓媽媽為我驕傲的唯一方式，考不了第一名，我就對(duì)媽媽沒(méi)有意義了。”

在給舅舅的信中，吳謝宇說(shuō)，他從小一聽(tīng)媽媽和別的老師說(shuō)“小宇很乖，學(xué)習(xí)很有自覺(jué)性，一點(diǎn)都不用父母操心”，就很開(kāi)心，因?yàn)樗X(jué)得這是媽媽對(duì)他的認(rèn)可，于是自己盡全力不讓媽媽為其操一點(diǎn)心。

同時(shí)他也稱，自己心中其實(shí)有很多痛苦、恐懼、難受、委屈、負(fù)面情緒，不知該怎么辦，“但我不能對(duì)媽媽說(shuō)一丁點(diǎn)，因?yàn)槲也幌虢o她加一丁點(diǎn)負(fù)能量和壓力。”

吳謝宇說(shuō)，自己很擅長(zhǎng)讀書(shū)考試，考了第一名就萬(wàn)事大吉了，同學(xué)羨慕，老師喜歡，爸媽為他驕傲。他說(shuō)，用這第一名就足以對(duì)爸爸媽媽有意義，足以為爸媽爭(zhēng)光，足以獲得各種榮譽(yù)，足以掩蓋自己的其他一切問(wèn)題，似乎就成績(jī)最重要，其他什么都次要。

初三那年，吳謝宇爸爸做了手術(shù)，身子有好了一陣。當(dāng)時(shí)吳謝宇中考考了福州市第2名，暑假那天爸爸帶他去英語(yǔ)培訓(xùn)班，大聲和機(jī)構(gòu)里的老師說(shuō)：“我兒子是福州市中考第2名！”

“我看著爸爸，他臉上笑得自豪，他顯得意氣風(fēng)發(fā)，仿佛病真的全好了。我好開(kāi)心好幸福，因?yàn)槲易尠职譃槲因湴亮税。?rdquo;吳謝宇說(shuō)。

那個(gè)暑假，吳謝宇和媽媽謝天琴走在學(xué)校里，別的老師看到他都會(huì)樹(shù)起大拇指：“小宇考了市里第2名，真了不起！”

吳謝宇說(shuō)，面對(duì)表?yè)P(yáng)他心里只有淡淡感覺(jué)，對(duì)自己極度失望不滿：“為什么不能多考1.5分啊！只差一點(diǎn)就能狀元了啊！”但對(duì)面老師接下來(lái)一句話讓他開(kāi)心得不得了，她帶著羨慕的語(yǔ)氣對(duì)謝天琴說(shuō)：“謝老師你真有福氣，生了個(gè)兒子真爭(zhēng)氣！”謝天琴笑著說(shuō)：“哪里哪里。”

“我真的好開(kāi)心好幸福啊，因?yàn)槲医K于讓媽媽能開(kāi)心，讓媽媽為我驕傲了啊！”信件中吳謝宇說(shuō)。

父親的過(guò)世，讓吳謝宇對(duì)于成績(jī)的看法發(fā)生了改變。他說(shuō)，不知道自己該怎么做，只能把全部力氣全投到他從小唯一擅長(zhǎng)懂得的事情——讀書(shū)考試拿第一名。在高中他拿了一個(gè)又一個(gè)年段第一名，“但我再感受不到一絲一毫意義和快樂(lè)了，因?yàn)槲矣X(jué)得和爸爸死時(shí)的痛苦相比，再多的第一名都毫無(wú)意義”。

吳謝宇還發(fā)現(xiàn)，他拿成績(jī)單和排名第一的條子回去，媽媽看了似乎再?zèng)]什么開(kāi)心和驕傲了。吳謝宇說(shuō)，媽媽只是淡淡地笑了笑，和他說(shuō)：“別讀太累了，要注意休息，沒(méi)關(guān)系的。”

媽媽的話讓他感到失落、絕望、手足無(wú)措，連拿第一名都沒(méi)辦法讓媽媽開(kāi)心的話，他不知道該怎么辦了。于是他更加鉆牛尖、更拼命地讀書(shū)。

吳謝宇說(shuō)，高考自己“考砸了”，雖然上了北大，但他總覺(jué)得媽媽對(duì)自己很失望。大學(xué)里他再拼命讀書(shū)也拿不了第一名了，“我覺(jué)得我對(duì)媽媽的最后一點(diǎn)意義都消失了，大學(xué)里我一天天活得越來(lái)越累，越來(lái)越痛苦，越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)意義。”[來(lái)源：澎湃新聞 編輯：劉文賢]