在家里，父親一般都是扮演著默默無聞的角色，言語不多卻句句透露著慈愛。當你回家，他會忙前忙后買菜下廚，當你遠行，他會扛起重重的行李送你到車站。青島第二實驗初級中學的畢業生李敏章是青島2中的直升生，新學期他將吃住在學校，這也是他人生首次和父母“分居兩地”。作為父親，李憲璀雖對獨立性很強的兒子挺放心，但許多方面還是非常牽掛。
交流成為父子倆的約定
“因為我在海洋研究所工作，平時接觸很多海洋生物，我就經常帶兒子去實驗室、海洋生物標本館，他對這些充滿好奇，不懂的就會問，然后我就會詳細地給他講解。 ”李憲璀的工作內容讓兒子對海洋知識產生了濃厚的興趣，經常要求父親帶著去海洋館、水族館等，看各種各樣的海洋生物。每天下班后，李憲璀不管白天有多忙多累，回家第一件事就是和兒子交流，了解兒子在學校的情況，包括學習和參加活動情況等，“兒子也很喜歡和我交流，后來這都成為我們父子倆的‘約定’了。 ”交流的過程中，加深的是父子倆之間的感情，在人們的印象中，父親往往是不善言談的，而且和孩子的交流也不多，但是在兒子心里，父親很善言談，和自己的交流也很多。
“我們父子倆每天還有一個固定的‘欄目’，就是一起看新聞，國內外發生的事情，不懂的我就給他講。 ”在父親心里，兒子是一個很好學的孩子，遇到不會的問題都會向父親請教，生活上他們是好朋友，而學習上，父親則是兒子的導師。
兒子離家老爸不擔憂
對于一直走讀、每天回家的學生家長來說，孩子突然住校可能會讓家長很不放心，畢竟從來沒有“分離”過，但李憲璀卻不是如此，“說心里話，我對兒子很放心，因為平時我們就有意地培養他的獨立性，包括學習上的獨立和生活上的獨立。 ”兒子李敏章很早就被要求自己洗衣服、幫著做家務，對一個男孩子來說，看似有點苛刻，卻培養了他的獨立性。
“以后住校后可能要一周才回家一趟，因為之前沒有分開過這么長時間，一開始也許會有些不適應吧，但不是不放心，只是心里會想他。 ”慈愛的父親言語中流露出對兒子的愛意。
懂事兒子讓父親很欣慰
“有時候工作會很忙，在工作室做實驗，時間長了胳膊肩膀就會酸疼，回到家后，兒子就會給我削蘋果，給我按摩肩膀，雖然是小事，但是我很欣慰。 ”李憲璀覺得這些年對兒子的教育沒有白費，自己將來肯定會以兒子為驕傲。
“我在一天一天長大，可是老爸卻在一天一天變老，上了高中以后，陪伴爸媽的時間就少了，我希望爸爸身體好好的。 ”懂事的兒子覺得自己長大了，可以不用父親再為自己操心了，在兒子眼里，父親是慈愛而又嚴厲的，“我記得小學的時候，自以為學習很好，在學校就不聽老師的話，經常出去玩，后來被爸爸知道后，打了我一頓，當時我很不服氣，還頂嘴。 ”當自己心情平靜后，知道了父親的良苦用心，被動的學習慢慢成了主動。
青島晚報/掌上青島/青網 記者 梁超
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