“五藝展”閉幕式演出

信網(wǎng)4月17日訊 6天時間，9場藝術(shù)表演類節(jié)目現(xiàn)場演出，5場藝術(shù)作品、藝術(shù)表演節(jié)目專題座談會，全國第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演4月16日晚上落下帷幕。超過7000名學(xué)生在6天的展演中通過藝術(shù)技藝上的切磋交流，青島市入選的8個參加現(xiàn)場展演的節(jié)目更是捧回了7個一等獎和1個二等獎，在入選數(shù)量和獲獎數(shù)量上均超過上屆藝術(shù)展演。同時，青島市以本屆藝術(shù)展演為契機(jī)，打造美育教育的“青島主張”和 “藝動城鄉(xiāng)”雙品牌。

“五藝展”閉幕 近千名學(xué)生同臺演出

4月16日晚上，全國第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演閉幕式晚會在青島大劇院舉行，來自全國17省市的近1000名學(xué)生聯(lián)袂演出了21個節(jié)目，展示了當(dāng)代學(xué)生向真、向善、向美、向上的精神面貌。

閉幕式晚會由教育部派出的專家團(tuán)隊與青島本土導(dǎo)演團(tuán)隊共同策劃打造，在節(jié)目選擇上，不以技術(shù)技巧的高、精、尖為標(biāo)準(zhǔn)，著重突出中國傳統(tǒng)文化和民族精神，展示全國各地各具特色的藝術(shù)教育豐碩成果和閃光點。

“我們是12日晚上接到參加閉幕演出的通知，真的是很驚喜。”四川省綿陽市藝術(shù)學(xué)校的孫豫峰老師帶著一群平均年齡13歲的小伙子參加了五藝展，這個將川劇與舞蹈相結(jié)合的節(jié)目《滾燈》在展演中獲得了舞蹈類一等獎。在結(jié)束了11日晚上的展演后，孫老師和同學(xué)們馬上投入了閉幕式演出的排練，剪音樂、調(diào)隊形，小伙子們在忙碌中感受著學(xué)藝給他們帶來的快樂。孫老師告訴信網(wǎng)，閉幕式演出中有不少帶有鮮明民族特色和地域特色的節(jié)目，希望通過展演吸引更多孩子喜歡上傳統(tǒng)藝術(shù)，進(jìn)而愿意學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)技藝。

青島陵縣路小學(xué)200名學(xué)生齊誦《少年中國說》

青島斬獲7個一等獎 獲獎作品數(shù)量翻倍

為期6天的全國第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演共進(jìn)行了9場藝術(shù)表演類節(jié)目的現(xiàn)場演出，青島市共有11個小學(xué)組節(jié)目和8個中學(xué)組入圍全國展演，其中8個中學(xué)組節(jié)目共捧回了7個一等獎，1個二等獎。在全國入圍現(xiàn)場展演數(shù)量總體減少的前提下，青島的入圍數(shù)量和獲獎數(shù)量均比第四屆翻了一番，創(chuàng)有史以來最好成績。

青島39中的民族管弦樂合奏《飛春》在本屆現(xiàn)場展演中獲得了器樂類一等獎，指導(dǎo)老師車紅梅說起這首原創(chuàng)作品，直說“太漂亮了!”“參加演出的65名學(xué)生絕大多數(shù)都是初一初二年級的，大家都是利用課余時間抓緊時間排練的。”車?yán)蠋熣f，跟中學(xué)組的其他參賽學(xué)校相比，39中的學(xué)生平均年齡偏小，在演奏的穩(wěn)定性上有所欠缺，所以學(xué)生們能取得這樣的好成績是很不容易的。

“《飛春》是一首雙管編制的樂曲，通過春的呼喚、春花怒放、春深似海、春潮如歌和春回大地四個篇章，表現(xiàn)春天的生機(jī)與活力。”車?yán)蠋煾嬖V信網(wǎng)，《飛春》不同于傳統(tǒng)的民樂合奏，加入了管弦樂器，更多的呈現(xiàn)了一種大氣的美。

四川省綿陽市藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生帶來舞蹈《滾燈》

“青島主張”、“藝動城鄉(xiāng)”成島城美育教育品牌

青島市教育局副局長王銓表示，通過舉辦全國中小學(xué)生藝術(shù)展演活動，青島市全面促進(jìn)和提升我市學(xué)校藝術(shù)教育水平，推動美育教育發(fā)展。

“通過‘五藝展’，青島的師資水平經(jīng)過國培標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)獲得提高，硬件設(shè)施得到全面保障，特別是城鄉(xiāng)美育均衡發(fā)展的特色品牌“藝動城鄉(xiāng)”成為農(nóng)村孩子親近藝術(shù)、提高素養(yǎng)的福音。”王銓說，截至目前，已經(jīng)有28支專業(yè)藝術(shù)團(tuán)隊在34個農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行過演出，受益學(xué)生超過15000人，“今后，全市24個市級藝術(shù)團(tuán)將與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對，常態(tài)化地實現(xiàn)藝術(shù)教育資源向農(nóng)村學(xué)校傾斜。”

除了打造“藝動城鄉(xiāng)”的教育品牌，青島市借助“五藝展”樹立了美育教育的“青島主張”，面向全體學(xué)生，人人享有藝術(shù)。王銓介紹說，今后青島市將吸引更多的專家資源，通過在青島建立大師工作室、定期來青講學(xué)等方式，近距離地探尋學(xué)校美育教育的前沿方向，讓青島學(xué)校美育發(fā)展一直保持在全省、全國前列。

“要通過課堂教學(xué)、課外活動和校園文化‘三位一體’開齊課程、開足課時。采用師資配給、資源整合、購買服務(wù)等方式，補齊藝術(shù)教育短板，建立起針對學(xué)校的美育教育評價體系。”王銓表示，希望通過加強美育教育真正落實“2+1”，讓每個學(xué)生擁有兩項體育特長和一項藝術(shù)特長，嘗試建立藝術(shù)素養(yǎng)測評體系，擴(kuò)大美育教育受惠群體。

信媒體記者 于曉