信號山：愛國要從細節刻進心間 “拉鏈式”紅領巾當禁用

11月18日信網報道，一款“拉鏈式”紅領巾在網上熱賣，無需打結，只需將紅領巾套在脖子上，孩子拉上拉鏈就能系好。（詳見《拉鏈式紅領巾網上熱賣 青島市少工委：款式違規》）

對這款暢銷的紅領巾，網友們批評的聲音居多。表面看來，“拉鏈式”紅領巾對低齡兒童友好，網上熱銷說明有市場存在。但紅領巾不是一件裝飾品，也不是一條普通的紅色長巾。今年5月，國家市場監管總局批準發布了新版《紅領巾》國家標準，11月新版《紅領巾》國家標準正式實施。新國標對紅領巾的規格、材料、包裝、標志等提出了明確的要求，紅領巾須采用國旗的顏色，規格分大、小號，都是等腰三角形，有具體的尺寸要求。

紅領巾之所以有國家標準，是因為其意義重大。它是少先隊員的標志，是少年先鋒隊組織的重要象征，是革命先烈用鮮血染紅的，是國旗的一角。目前市面上銷售的紅領巾在一定程度上存在質量粗糙、尺寸不一等問題，“拉鏈式”紅領巾的出現，讓學生們的佩戴流于形式，紅領巾也失去了應有的莊嚴。

系好紅領巾不是儀式，而是信念。紅領巾代表了一個時代，代表著革命的勝利，代表著先輩們的付出，小學生之所以能夠成為少先隊員，是因為他們象征著祖國的未來，他們是社會主義的接班人。尊重紅領巾，不僅體現在自己動手系好紅領巾的過程，更是將紅領巾所傳承的愛國意義內化于心，讓少年牢記今日美好生活來之不易，牢記祖國發展需要下一代的努力奮斗。少年強則國強，只有少年將紅領巾意識牢記心間，才能將“愛國”刻進心里。

愛國教育是人生的第一顆扣子，也是中國人成長的必修課，至關重要，不能忽視。于兒童而言，他們的思想、行為無不受到身邊各種事物的影響，因此愛國教育不是一個片面的概念，是家長言傳身教、學校普及知識、社會積極倡導的系統工程。只有從系好紅領巾等小事入手，才能將“愛國”二字真正融于內心。

2021年9月，青島寧夏路第二小學門外，一名小學生聽到校內響起國歌立刻駐足行少先隊禮；2022年3月，鄭州兩名小學生在公交車上撿起掉落在公交車上的國旗，擦干凈后用膠帶貼回原處；2022年10月，江蘇一中學生撿起掉落在地上的國旗一路護送到公安局……類似的事件每年數不勝數，少年撿起的是國旗，更是愛國的責任與擔當。孩子是祖國的花朵，是未來、是希望，和平年代的幸福生活來之不易，培養娃娃的愛國思想，要從系好一根紅領巾開始，從生活細節入手，讓愛國主義情懷在每一個中國人心中生根發芽。

信網評論員 王熠冉