2025年12月3日是第34個國際殘疾人日。“國際殘疾人日”旨在促進人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權(quán)利和幸福。關愛殘疾人，多一份理解、多一份包容、多一點愛心、多一點奉獻。青島以多元實踐讓全市數(shù)十萬殘疾人群體，實現(xiàn)了平等參與、共享發(fā)展的人生愿景，鋪就逐夢之路。

文化無障礙：藝術(shù)的光都能照進心里

文化權(quán)益的平等，是社會文明的重要標尺。青島通過創(chuàng)新服務形式，為他們搭建起通往藝術(shù)世界的專屬通道。12月3日，在青島市圖書館“拓空間”，一場主題為“光影無界，共繪溫暖”的無障礙電影放映活動，讓視障讀者們“看”到了沈騰、馬麗主演的《抓娃娃》。專業(yè)口述影像員用細膩的語言描繪畫面細節(jié)，讓富豪偽裝窮人養(yǎng)育孩子的詼諧橋段、親子情深的溫情瞬間，都清晰地躍然“耳”前，現(xiàn)場觀眾的歡笑與沉思，印證了文化共情不分感官。

這種溫暖延伸到了特殊兒童群體中。11月20日世界兒童日來臨之際，在即墨區(qū)祥泰殘疾人綜合服務中心，30名殘疾兒童受邀走進萬達影城，在工作人員提前規(guī)劃的無障礙動線上，觀看了《海底小縱隊之洞穴大冒險》。光影交織中，孩子們屏息凝神的專注與開懷大笑的燦爛，詮釋了“每一幕光，都會找到TA的孩子”的公益理念。從市圖書館的常態(tài)化服務到企業(yè)的公益踐行，青島構(gòu)建一張覆蓋全年齡段殘疾人的文化服務網(wǎng)，讓藝術(shù)滋養(yǎng)跨越視覺、聽覺的阻隔，抵達每個渴望溫暖的心靈。

教育有溫度：守住每一個孩子的成長希望

“聽力障礙不是缺陷，只是生活中一種不方便。”青島聾校教師姜竹亭的這句初心之語，支撐她在特教崗位上堅守了37年。當年，面對普通學校的橄欖枝，她毅然選擇留在聾校——因為她深知，這些“被聲音遺忘”的孩子，更需要有人為他們搭建通往世界的橋梁。學生小華曾因父親離世陷入情緒崩潰，上課摔書、拒絕溝通，姜竹亭看在眼里急在心里：她一邊奔波社區(qū)與學校，為小華申請困難補貼緩解家庭壓力；一邊細心觀察發(fā)現(xiàn)孩子的跆拳道天賦，每天放學后陪著他在操場訓練，用“你踢得比我好”的鼓勵代替說教。最終，小華不僅斬獲世界聽障人跆拳道錦標賽金牌，更考入西安美術(shù)學院，用畫筆勾勒出多彩人生。

姜竹亭的堅守不是個例，而是青島特教事業(yè)的縮影。她創(chuàng)新用鼓聲震動地板讓學生感知節(jié)奏，開設形體課助力服裝專業(yè)學生登上T臺；推行“一生一案”個性化教學，讓數(shù)學水平不足一年級的小盈逆襲考入長春大學。更難能可貴的是，她擔任青島電視臺手語主播20余年，為市政府工作報告提供同步翻譯，用專業(yè)力量推動信息無障礙。正是這種“一個都不能少”的教育擔當，讓每個殘疾孩子都擁有了綻放潛能的機會。

就業(yè)有支撐：以政策支持實現(xiàn)人生價值

要把殘疾人事業(yè)做好，完善的保障肯定少不了。近年來，青島通過構(gòu)建“政策扶持+技能培訓+崗位對接”的全鏈條幫扶體系，讓殘疾人從“被動受助”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;主動創(chuàng)造”。在即墨區(qū)祥泰殘疾人綜合服務中心的烘焙車間里，28歲的腦癱患者小周正專注地給蛋糕裱花——一年前，他還因行動不便閉門不出，如今憑借精湛的手藝月入3000元，重拾生活底氣。15年間，該中心累計為殘疾人家庭減輕經(jīng)濟負擔520余萬元，更讓無數(shù)殘疾人找回了“我能行”的價值認同。

這背后是青島實打?qū)嵉恼咄信e：用人單位安置困難殘疾人可獲每月最低工資60%的崗位補貼，殘疾人自主創(chuàng)業(yè)能領7000元一次性補貼，靈活就業(yè)還可享受社保補貼。“十四五”以來，全市困難重度殘疾人就業(yè)生活補貼政策惠及12萬人次，實施殘疾兒童康復救助1.5萬余人次；舉辦專場招聘會等活動30余場，開展技能培訓1.2萬余人次，安置殘疾人就業(yè)1.2萬余名；開展“文化進殘疾人家庭”活動，惠及3000戶家庭……青島用精準服務打破就業(yè)壁壘，讓殘疾人在勞動中收獲尊嚴與底氣。

青島以文化無障礙、教育有溫度、就業(yè)強支撐，為殘疾人鋪就逐夢路。從“看” 電影到助成才，從解就業(yè)難題到樹價值認同，每項舉措都透著民生溫度。這不僅是制度與服務的落地，更是城市文明的生動注腳。愿這份力量延續(xù)，讓更多殘疾人綻放人生光彩。

信網(wǎng)評論員 陸云琦